Nhon Ma: Bildungslücken schließen

Inhaltsverzeichnis:

Nhon Ma: Bildungslücken schließen
Nhon Ma: Bildungslücken schließen
Anonim

Seit seiner Kindheit schätzt Nhon Ma seine Studien, und obwohl er das Glück hatte, Ressourcen und Werkzeuge zu haben, um sich weiterzubilden, wusste er, dass die Realität nicht für alle gleich war.

Ma ist der CEO und Mitbegründer von Numerade, einer Kurzform-Video-Bildungsplattform, die darauf abzielt, jeden Schüler auf der Welt mit einem personalisierten, auf künstlicher Intelligenz basierenden Tutor auszustatten. Das 2018 gegründete Edtech-Unternehmen erstellt Videos und interaktive Inh alte für Lernende jeden Alters zu verschiedenen Themen.

Image
Image

"Unsere grundlegende Überzeugung ist, dass wir mit so jungen Schülern wie möglich arbeiten wollen, damit sie die Verstärkung, Ermutigung und Unterstützung bekommen, die sie brauchen", sagte Ma Lifewire in einem Telefoninterview."Wir möchten den Schülern helfen, das nötige Selbstvertrauen aufzubauen, um auf dem Weg zum Meister der MINT-Fächer weiterzumachen."

Numerade hat es sich zur Aufgabe gemacht, mehr Schülern zu helfen, ihren Abschluss in Mathematik und Naturwissenschaften zu machen, unabhängig von ihrem Hintergrund. Das Unternehmen will Chancenlücken für weniger begünstigte Schüler schließen, die möglicherweise keine Nachhilfe bezahlen können. Die Plattform von Numerade bietet mehr als 1 Million Videolektionen zu Themen wie Chemie, Wirtschaft, Geometrie, Physik und Analysis. Das Unternehmen verw altet eine Online-Plattform und eine mobile Anwendung.

Kurze Fakten

Name: Nhon Ma

Alter: 39

Von: South Central Los Angeles

Lieblingsspiel: Contra, das auf Nintendo gespielt werden kann.

Schlüsselzitat oder Motto, nach dem er lebt: „Hör auf. Gib nicht auf. Nudeln. Keine Nudeln. Sie sind zu sehr damit beschäftigt, was war und was sein wird. Es gibt ein Sprichwort: Gestern ist Geschichte, morgen ist ein Geheimnis, aber heute ist ein Geschenk, deshalb heißt es Gegenwart.” - von Kung Fu Panda

Aus Leidenschaft für Bildung

Mas Familie wanderte Ende der 70er Jahre aus Südvietnam aus, um sich in der günstigsten Gegend von Los Angeles niederzulassen, damals South Central. Als er aufwuchs, konzentrierte sich Ma auf sein Studium und schloss 2004 sein Studium an der Columbia University mit Abschlüssen in Wirtschaftswissenschaften und Psychologie ab.

"Für mich war Bildung immer ein zentraler Punkt im Leben", sagte Ma. „Meine Mutter war Lehrerin in Südvietnam, also hat ihr Bildung Priorität eingeräumt. Dies ermöglichte mir, in der High School Privatschulen in LA zu besuchen, was letztendlich zu Stipendien und einem College in Columbia führte.“

Nachdem er ein paar Jahre in New York im Finanzwesen gearbeitet hatte, sagte Ma, dass er feststellte, dass der Beruf ihn nicht ansprach. Er lernte Google zum ersten Mal um 2006 kennen und sagte, dass es ihn am meisten reizte, für den Technologieriesen zu arbeiten, weil er Wert auf universelle Zugänglichkeit legte. Anschließend arbeitete er einige Jahre für die Verkaufsfinanzierungsabteilung von Google.

Für mich war Bildung immer ein zentraler Punkt im Leben.

"Ich erinnere mich, dass ich ein Buch über die Geschichte von Google gelesen habe, in dem es darum ging, wie das Unternehmen das nächste Excel erstellen würde, aber alles sollte online sein", sagte Ma. "Ich habe es nicht geglaubt, aber ich wollte trotzdem von Bord gehen und für Google arbeiten."

Ma sagte, dass die Arbeit für Google eine transformative Erfahrung in seiner Karriere war und ihm die Augen für die Möglichkeiten geöffnet hat, sein eigenes Unternehmen zu führen, das durch Technologie einen bleibenden Einfluss haben könnte.

Befähigung aller MINT-Schüler auf der ganzen Welt

Als er die Mission von Numerade konzipierte, wusste Ma, dass er Technologie einsetzen wollte, um Bildungslücken zu schließen. Er hatte Mitbegründer Alex Lee kennengelernt, einen ehemaligen freiwilligen Tutor während seines Studiums an der University of Southern California, während er bei Google arbeitete. Das Paar hatte den gleichen Schmerzpunkt über die Diskrepanzen beim Zugang zu Bildung und gründete zunächst ein Unternehmen namens Tutorcast, das sich darauf konzentrierte, die Kosten für Nachhilfe über eine Technologieplattform zu senken.

"Wir sind wegen unserer Leidenschaft für Bildung zusammengekommen", sagte Ma. "Wir möchten möglichst vielen Schülern Nachhilfe anbieten."

Während die beiden die Nachhilfekosten bei Tutorcast nicht senken konnten, sagte Ma, dass die Konzepte dieser ersten Firma die Grundlage für das bildeten, was Numerade heute ist. Die Plattform von Tutorcast ermöglichte es den Tutoren, ihren Unterricht aufzuzeichnen, damit die Schüler ihn überprüfen konnten. Ma sagte, er habe bemerkt, dass die Schüler zum Unterricht zurückkehrten und ihn mehrmals wiederholten. Mit Numerade möchte er Lerninh alte von echten Pädagogen frei verfügbar und für Studenten weltweit zugänglich machen. Er möchte, dass die Vorteile des Nachhilfeunterrichts auf die breite Masse skaliert werden.

Image
Image

„Beim aktiven Lernen geht es darum, die Wiederholungen so weit wie nötig in einem sicheren Raum zu bringen, auch wenn das außerhalb des Klassenzimmers bedeutet“, sagte er. „Die Geschichte von Numerade ist die Geschichte des menschlichen Potenzials und der Beschleunigung des Wissens."

Ma sagte, dass das Team von Numerade während der Pandemie produktiver gearbeitet habe, da das Unternehmen bereits aus der Ferne operierte. Zusammen mit Ma und Lee besteht das Team des Unternehmens jetzt aus 12 Mitarbeitern.

Aus Fundraising-Perspektive gibt es Annahmen, die bestimmten Gründern relativ zu anderen gestellt werden.

Numerades eigentlicher Fokus lag auf der Beschaffung von Risikokapital. Das Unternehmen ist dabei, eine Finanzierungsrunde der Serie A aufzubringen, die im nächsten Monat abgeschlossen werden soll, sagte Ma. Das Edtech-Unternehmen hat zuvor eine Seed-Runde in Höhe von 4,4 Millionen US-Dollar abgeschlossen.

"Aus Sicht der Mittelbeschaffung gibt es Annahmen, die bei bestimmten Gründern im Vergleich zu anderen gelten", sagte Ma.

In diesem Jahr hofft Ma, dass Numerade mehr MINT-Studenten weltweit dazu befähigen kann, Karrieren in der Technologie zu verfolgen. Er glaubt, dass dies damit beginnt, dass die Schüler mehr Vertrauen in ihren Bildungshintergrund haben.

Und falls du dich fragst, Lee ist derjenige, der sich Numerades Namen ausgedacht hat. Ma sagte, er wolle ein Play-off von Zahlen und Gatorade machen, bei dem das Unternehmen als Hilfsmittel für das Studium der Schüler fungiere. Schlau, oder?

Empfohlen: