Wenn Sie ein ver altetes oder ver altetes iPad haben, kann es möglicherweise nicht die neuesten Apps ausführen oder vorhandene Apps werden nicht aktualisiert. Aus technischer Sicht ist ein ver altetes Gerät ein Gerät, das der Hersteller nicht mehr unterstützt. Hier ist eine Liste von iPads, die nicht mehr unterstützt, eingestellt, aber unterstützt und unterstützt werden.
Ver altete Modelle
Die folgenden iPad-Modelle sind vor April 2022 ver altet. In diesem Fall bedeutet ver altet, dass die Modelle sowohl eingestellt als auch von Apple nicht mehr unterstützt werden. Diese Geräte unterstützen die neuesten Versionen von iPadOS nicht.
- iPad, original
- iPad 2
- iPad, 3. und 4. Generation
- iPad Air, 1. Generation
- iPad mini, 1., 2. und 3. Generation
Eingestellt, aber unterstützt
Die folgenden Modelle werden nicht mehr verkauft, aber diese Geräte verbleiben im Servicefenster von Apple für iPadOS-Updates:
- iPad Air, 2., 3. und 4. Generation
- iPad mini, 4. und 5. Generation
- iPad Pro (12,9 Zoll), 1., 2., 3. und 4. Generation
- iPad Pro (11 Zoll), 1. und 2. Generation
- iPad Pro (10,5 Zoll)
- iPad Pro (9,7 Zoll)
- iPad, 5., 6., 7. und 8. Generation
Derzeit verkauft und unterstützt
Wenn Sie 2022 eines dieser Geräte besitzen, sind Sie in ausgezeichneter Verfassung:
- iPad Pro (12,9 Zoll), 5. Generation
- iPad Pro (11 Zoll), 3. Generation
- iPad Air, 5. Generation
- iPad mini, 6. Generation
- iPad, 9. Generation
Verwendung für ver altete iPads
Ein iPad außerhalb des Servicefensters ist nicht unbedingt nutzlos, da es keine iPadOS-Updates mehr erhält. Ein älteres Tablet ist ein großartiger Tischbegleiter in Ihrem Wohnzimmer, ein effektiver E-Book-Reader oder ein leichtes Gerät zum Lesen von E-Mails oder zum Abrufen Ihrer Lieblingswebsites.
Es ist in Ordnung, das Gerät zu benutzen, bis es stirbt. Je länger Ihr iPad jedoch ohne Updates von Apple auskommt, desto wahrscheinlicher ist es, dass Sicherheitslücken Ihr Tablet beeinträchtigen könnten. Verwenden Sie also kein ungepatchtes iPad für wichtige oder sensible Anwendungen.
